好的教育,應該是什麽樣子的？這是一個很大的課題，也是所有教育從業者在探尋的答案。在我看來，最好的教育，是展現在孩子每天帶著幸福的笑容上學，是展現在孩子每天帶著依依不舍的笑容回家。
這就意味著：學校是孩子的另一個家，老師是孩子的啟蒙者,讓孩子在无涯的學海中馳聘，讓每一個孩子的天賦得到激發，讓每一個孩子的才華都可以得到發揮,每一天的學習都是充實且充滿樂趣的。孩子們進入校園時是快樂的、學習知識時是快樂的、探索未知世界時是快樂的、追尋夢想時是快樂的......教育不僅是為孩子上大學做準備，更是為今後的人生做準備，讓孩子在未來社會發出光芒,擁有幸福美滿的人生。
教育是一場沒有終點的長跑，我們清晰刻畫培育孩子的方向：第一是「發掘潛能」、第二是「啟迪智慧」、第三是「成就夢想」、第四是「止於至善」；孩子在不同學習階段有不同的成就，完成第一 個夢想後接著有新的夢想，新的夢想會激發湧現新的潛能.....讓孩子們奔向一個又一個的高峰！
九層之臺，起於累土。教育孩子朝著標桿直跑，培育孩子擁抱高尚人格,陶造孩子推己及人品性,讓孩子擁有美好未來，不馳於空想、不驚於虛聲。立品立人，止於至善！
雲海谷書院HKDSE校監
傑出教育工作者，畢業於香港中文大學理學院，任職素有「北有南開，南有培正」盛名的香港培正中學 37 年，由老師晉升至副校長及校長職位。
曾出任香港教育局課程發展議會電腦科課程委員會主席、香港考試及評核局委員、香港優質教育基金督導委員會委員、香港電腦教育學會主席及香港中文中學聯會主席等職位。
工作期間持續進修，先後於香港中文大學取得文學碩士(教育)及於中國華南師範大學取得博士學位，並兼任香港中文大學教育學院教育研究所資訊科技碩士學位課程委員及講師。
雲海谷書院HKDSE校長
於英國諾定咸大學取得教育學士榮譽學位，1996 年獲頒教育行政碩士，主修教育行政、學校文化及校長領導。於 2011 年在香港中文大學繼續研究進修，獲頒文學碩士。
教學總監
24年教齡，4年國內重點中學物理教學及19年Alevel&IG國際課程教學，曾任國內知名國際學校House負責人、學生處主任數年。
2017-2018英國物理奧林匹克優秀教練、2015學校優秀管理者、2012深圳市優秀教師、2003市優秀班主任、2002年全國中學物理教師教學大賽一等獎、2001年廣東省中學生創意物理實驗設計指導老師一等獎和三等獎。
所帶班的學生於2017年獲AL Top in the World
教學副主任
英國倫敦大學學院碩士；
英國曼徹斯特大學本科；
10年國際學科、語言培訓一線教學和管理經驗，
培養的學生分別進入劍橋、牛津、香港大學等世界名校。
碩士及以上學曆
師生配比，充分保証關於與互動
教師擁有5年以上任教經驗
教師擁有3年以上任教經驗
Jon老師，很特別。
他懷抱理想主義的教育熱忱，常因無法破局的學生困境焦慮內耗；他亦是扎根現實的觀察者，把學生成長的迷茫與掙扎鋪成土壤，陪年輕的生命在此間生根，直至答案破土而出。
在他身上，理想主義者的熱忱與觀察者的冷靜奇妙融合，讓他具備“看見”的能力，而他的教育故事，正是從這裏開始。
從高中走向大學，
就像一顆種子落入一片曠野，
但你不必怕，
因爲這就是你的世界，
等着你去探索。
你可以全力向上，
擁抱風，擁抱雨。
你可以全力往下，
伸張你的根系，
深深的扎入這片厚實的大地。
未來有一萬種可能，
等着你去發掘。
希望的種子會長出理想的繐，
躬耕的少年終收獲夢想的箋。
願你們永遠熾熱和勇敢，
在屬於自己的人生裏，
馳騁向前！
4月18日，在香港教育大學健康與體育學系高級講師陳靖逸的帶領下，46名持輕排球二級指導員證書的香港教育大學學生走進雲海谷書院HKDSE校園，一場“深港同心·校家社共育-青少年輕排球交流活動”在熱烈歡呼中正式開啓！
雲海谷書院資訊
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